Kỹ năng thực hành tốt, có nề nếp tham gia hoạt động

Mỗi con người đều có trọng trách giữ trái đất sạch sẽ, kể cả trẻ em ở bất kỳ độ tuổi nào. Không bao giờ là quá sớm để nói chuyện với con cái về các vấn đề môi trường như ô nhiễm và độc hại, sản phẩm tái chế hay vứt rác bừa bãi. Đặc biệt, ở các thành phố trẻ nhỏ đã quá rất gần gũi với hình ảnh rác thải bừa bãi trên mặt đường, bãi cỏ hay vỉa hè. Vì vậy cần được để cho trẻ hiểu rằng rác không phải lúc nào cũng có thể vứt.

Thật vậy, ở bất cứ nơi công cộng nào cũng có biến “Cấm vứt rác”. Rác tràn ngập từ đường phố, công viên cho đến bệnh viện hay cả những nơi linh thiêng như đền, chùa. Rác luôn hiện diện không chừa nơi nào, nhất là khi có sự kiện sinh hoạt văn hóa quy tụ đông người. chắc rằng họ nghĩ “Có phải nhà mình đâu mà mình giữ, mình không vứt người khác cũng vứt” đã giúp họ dễ dàng vứt rác một cách không suy xét, thậm chí vứt rác ngay cạnh Thùng rác hình con vật!

Có những điều tuy nhỏ nhặt trong cuộc sống, nhưng ngay khi đó còn bé họ nên dạy cho trẻ như việc “bỏ rác đúng nơi quy định”!

Bỏ rác đúng nơi quy định không thể khắc nghiệt và cũng không hề tốn không ít thời gian của mọi người trong chúng ta. Chung tay giữ gìn môi trường chung chính là bảo vệ sức khỏe, bảo vệ môi trường. Hơn thế nữa nó còn thể hiện chúng ta là người có văn minh, ý thức cao. Qua đó, không chỉ xây dựng một hình ảnh đẹp cho đất nước mà còn về lối sống đẹp, một lối sống văn minh.
>> https://seohavu.blogspot.com/2021/09...i-mam-non.html

Việc bỏ rác đúng nơi quy định không những là cách giữ cho môi trường xanh - sạch - đẹp mà nó còn đóng góp thêm phần giúp nâng cao ý thức của cộng đồng trong việc giữ gìn và bảo đảm môi trường sống, thể hiện một lối sống văn minh hơn. Qua đó, con người cũng biến thành nhận thức được hơn về tầm quan trọng của việc bảo vệ môi trường tương tự như hiểu rõ hơn về tầm đặc biệt của rác thải - đâu phải lúc nào cũng là rác thì sẽ không còn giá trị.

Thực hiện Kế hoạch nhiệm vụ năm học 2018 – 2019 của trường mầm non Húc Động; trong số đó xác định chủ đề “bảo đảm và cải thiện chất lượng môi trường tự nhiên” năm 2018 của quảng ninh đất mỏ;

Kế hoạch thực hiện các chuyên đề, tiết dạy điển hình năm học 2018 – 2019;

Hôm nay, ngày 26 tháng 10 năm 2018 trường mầm non Húc Động đã tiến hành tổ chức tiết dạy điển hình thông qua lĩnh vực cải tiến và phát triển TCKNXH và thẩm mĩ; Giáo dục tài năng sống “Dạy trẻ bỏ rác đúng nơi quy định” trên quan điểm giáo dục “lấy trẻ làm trung tâm” tại lớp nhà trẻ 24-36 tháng tuổi do cô giáo Nguyễn Thị Thu thực hiện.

Xem thêm: Gợi ý đồ chơi cho trẻ mầm non tốt nhất giúp phát triển

Tại hội nghị diễn ra tiết dạy điển hình có các bạn bè BGH, giáo viên các nhóm/lớp và các cháu nhà trẻ 24-36 tháng tuổi cơ sở Lục Ngù.

Giáo viên thực hiện chuyển động với phong cách lên lớp nhẹ nhàng, tự tin, thân cận trẻ, có nhiều biện pháp cho trẻ trải nghiệm, trẻ được lao động vừa sức tạo được môi trường sạch.

>>> https://www.blogmamnon.top/2019/12/t...i-mam-non.html

Qua đó trẻ biết được dù ở những nơi công cộng, công viên, đường phố…nơi mà các bé đến vui chơi giải trí được sống trong môi trường sạch, sẽ tốt cho sức khỏe của con người; trẻ có thói quen bỏ rác đúng nơi quy định ở mọi lúc, mọi nơi; trẻ hài lòng và tự hào vì đã đóng góp thêm phần làm cho môi trường sạch đẹp..

Kết quả trẻ hứng thú tham gia hoạt động, kỹ năng thực hành tốt, có nề nếp tham gia hoạt động.

Qua đây cũng là dịp để giáo viên nhà trường giao lưu, trao đổi, thảo luận những nôi dung xoay quanh các vấn đề thực tiễn tổ chức hoạt động và học tập rút kinh nghiệm trong công tác giảng dạy, nhằm phương châm nâng cao chất lượng âu yếm giáo dục trẻ, trong những số ấy chú trọng đến việc hình thành cho trẻ các năng lực sống cơ bản cần thiết cho bản thân trẻ. Hình thành các tài năng sống trong nội dung chương trình GDMN theo lứa tuổi; giúp giáo viên nắm bắt cách tổ chức các hoạt động rèn khả năng sống cân xứng với từng lứa tuổi của trẻ, có thêm khả năng trong việc tổ chức các vận động dạy trẻ năng lực sống linh hoạt, sáng tạo nhằm hình thành các nền nếp, thói quen cho trẻ. Có thêm nhiều kinh nghiệm trong việc làm đồ dùng phục vụ cho các hoạt động; Giúp giáo viên có thêm kinh nghiệm xử lý một số tình huống sư phạm trong quá trình giáo dục trẻ, cách giao tiếp, trao đổi, tuyên truyền với phụ huynh để cải thiện chất lượng giáo dục kỹ năng sống cho trẻ.

Giúp trẻ có kỹ năng tự giao hàng bản thân, các nền nếp thói quen trong sinh hoạt. Có khả năng hành vi tốt trong giao tiếp, mạnh dạn, tự tin, hồn nhiên.

Kết thúc hội nghị, đ/c Lý Thị Mai – HT nhà trường phát biểu chỉ đạo:

Trong tổ chức các hoạt động về GD trẻ MN cần quan tâm đổi mới phương pháp, đổi mới cách dạy cải thiện chất lượng trong dạy và học;

Mức độ lồng ghép các NDGD phải mang tính vừa sức, tương xứng với từng độ tuổi của trẻ;

Chia sẻ, giúp đỡ giáo viên có nhiều kinh nghiệm trong tổ chức các hoạt động giáo dục, kinh nghiệm hành xử các tình huống sư phạm.

Giáo dục kĩ năng sống cho trẻ mầm non là một yếu tố đặc biệt điều khiển ý thức và hành vi của con người, sẽ đem về cho các cháu không hề ít lợi ích về mặt sức khỏe, giáo dục cả văn hóa xã hội, giúp các cháu sớm có một cơ thể cường tráng, lành mạnh về trí tuệ cũng như thể lực, sớm có ý thức và khả năng thích nghi với cuộc sống, cai quản bản thân, sống tích cực và đào bới những điều lành mạnh cho chính mình cũng tương tự cho cộng đồng.

Qua đây tôi muốn gửi đến các bậc phụ huynh cùng toàn thể những người đang làm công tác giáo dục mầm non một thông điệp “Hãy quan tâm và rèn cho trẻ những khả năng sống ở bước đầu tiên đời cho trẻ mầm non. Giáo dục trẻ 3 năm đầu đời có chân thành và ý nghĩa cho cả cuộc đời. Giáo dục mầm non là những viên gạch đầu tiên có ý nghĩa hết sức đặc trưng cho những năm tiếp sau và cả cuộc đời của bé”.

Để sáng lập một môi trường trong sạch là phải ngay từ hiện thời, giáo dục các em nhỏ có ý thức bảo vệ môi trường từ nhà ra phố. Điều này tuy nhỏ nhưng hãy vì một môi trường xanh – sạch – đẹp, hãy vì một đất nước tương lai tươi đẹp, hãy sửa lại thói quen xấu này, hãy nhắc nhở mọi người xung quanh đặc biệt là trẻ nhỏ. Bằng những hành động, cử chỉ nhỏ, chúng ta sẽ biến động tương lai đất nước Việt Nam!

Nguồn" Một số biện pháp Rèn kỹ năng bỏ rác đúng nơi quy định 3–4 tuổi