Trường THPT Nguyễn Thượng nhân từ - một trường được ghi nhận có sự tân tiến vượt bậc trong thời gian qua - Ảnh: Như Hùng Phòng khảo thí Sở GD-ĐT TP.HCM vừa thông báo phiên bản những thpt được đánh giá tốt nhất tại hcm thống kê đánh giá sự tiến bộ của các trường THPT tại TP.HCM sau ba năm học (2001-2002, 2002 -2003, 2003-2004). Kết quả này chắc chắn sẽ gây bất ngờ thu hút đối với phụ huynh học sinh.

Giới thiệu trường trung học phù hợp cho con em tại hcm



thảo luận với TS, ông Đinh Quang Hảo, trưởng phòng khảo thí Sở GD-ĐT TP.HCM, cho biết: - Chúng tôi thực hiện thước đo bình chọn sự hiện đại của các trường cũng bởi nhu cầu của trường. do vậy, năm nay chúng tôi công bố những thống kê này để giúp các trường tự nhìn nhận lại mình. * Nhưng đánh giá chất lượng giảng dạy lựa chọn trường phổ thông trung học loại tốt tại tphcm của một trường không thể chỉ dựa trên tỉ lệ tốt nghiệp HS? -Vâng, muốn bình chọn chất lượng giáo dục của một trường phải đánh giá nhiều mặt. Ở đây chúng tôi chỉ mới nêu mặt dạy học. Ngay cả mặt trí dục cũng không chỉ đánh giá trên những con số của bài kiểm tra, bài thi... nhưng mà cần chú ý ở nhiều khía cạnh khác như cung cách làm việc khoa học, sự ham thích học hỏi của HS, ham thích nghiên cứu của thầy trò, sự phát triển trí tuệ...



Tuy nhiên các mặt này dù sao vẫn mang cảm tính, trí dục bộc lộ qua những con số vẫn là mặt quan trọng bộc lộ cụ thể và đáng tin yêu nhất và chúng tôi gọi đó là thước đo đánh giá sự hiện đại của các trường xét về mặt dạy học. Cũng cần nói thêm, đây là lý lẽ đánh giá định vị trong toàn thể. Tức đánh giá sự hiện đại một số trung hoc co so được đánh giá tốt nhất tại hcm của một trường so với cục bộ 64 trường. Ở đây chúng tôi chưa thể bình chọn chất lượng giáo dục tăng so với từng thời kỳ do chưa có đủ tiêu chí, chưa có thước đo tin tưởng để bình chọn. Ngay cả thống kê điểm trung bình thi đại học năm nay TP.HCM xếp hạng 10, Bên cạnh đó năm trước xếp hạng 14 cũng là một trong những tiêu chí nói lên chất lượng giáo dục TP tăng Nhưng cũng chỉ là sự tiến bộ trên toàn cục 64 tỉnh thành. Thật sự chất lượng giáo dục có tăng hay không còn phải xem lại đề thi, cách chấm thi... và những tiêu chí khác nữa.